معرفی و دانلود مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی ۲۵ صفحه PDF 📙


در حال بارگذاری
تاریخ انتشار
۲۴ آبان ۱۴۰۳
نوع فایل
PDF
حجم فایل
1MB
تعداد صفحات
25
دسته بندی
تعداد بازدید
9 بازدید
۱۰,۰۰۰ تومان

مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی

سایت جزوه پرو فایل پی دی اف مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی ۲۵ صفحه PDF 📙این مقاله به بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان می پردازد. نویسنده با رویکردی علمی، تأثیر آموزش این نظریه را بر هویت یابی و رشد روان شناختی نوجوانان مورد مطالعه قرار می دهد و با ارائه داده های تجربی، نتایج مفیدی را در این زمینه ارائه می کند. با سایت جزوه پرو برای ادامه مطلب همراه باشید.

 مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی

موضوع و محتوا:

در این مقاله، پریسا آقا گدی به تبیین نقش آموزش نظریه انتخاب و کنترل ویلیام گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پرداخته است. نویسنده نشان می دهد که چگونه آموزش این نظریه به نوجوانان می تواند به افزایش خودآگاهی، بهبود کنترل شخصی و استحکام هویت آنان کمک کند. همچنین، تأثیر این آموزش ها بر الگوهای تصمیم گیری، مسئولیت پذیری و انتخاب های زندگی مورد بحث قرار گرفته است.

دانلود مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی

سبک و نگارش:

سبک نگارش این مقاله علمی و تحلیلی است و با زبانی روان و مستند به ارائه یافته ها و تحلیل ها می پردازد. نویسنده با استناد به منابع معتبر و استفاده از روش های پژوهشی دقیق، به بررسی نتایج و تفسیر داده های به دست آمده پرداخته است.

خرید مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی

تاثیر گذاری و اهمیت:

سبک نگارش این مقاله علمی و تحلیلی است و با زبانی روان و مستند به ارائه یافته ها و تحلیل ها می پردازد. نویسنده با استناد به منابع معتبر و استفاده از روش های پژوهشی دقیق، به بررسی نتایج و تفسیر داده های به دست آمده پرداخته است.

PDF مقاله بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر بر تحول الگوی هویت نوجوانان پریسا آقا گدی

نتیجه گیری:

در پایان مقاله، نویسنده نتیجه گیری می کند که آموزش نظریه انتخاب و کنترل گلاسر می تواند به طور مؤثری به تحول الگوی هویت نوجوانان کمک کند. او تأکید می کند که این آموزش ها نه تنها خودآگاهی و کنترل شخصی را در نوجوانان تقویت می کند، بلکه به آن ها کمک می کند تا در فرآیند هویت یابی خود موفق تر عمل کنند.

در انتها می توانید برای اطلاعات بیشتر مقاله ارتباط سبک های مقابله ای و حمایت اجتماعی با استرس ادراک شده سجاد بشیر پور را نیز مطالعه کنید.
  راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.