معرفی و دانلود مقاله نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علایم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی معصومه شفیعی ۱۸ صفحه PDF 📙

سایت جزوه پرو دانلود مقاله نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علایم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی معصومه شفیعی ۱۸ صفحه PDF 📙 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. پژوهش حاضر با هدف نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیشبینی علائم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی انجام شد. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. با سایت جزوه پرو برای ادامه مطلب همراه باشید.

مقاله نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علایم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی معصومه شفیعی

مقدمه

اختلالات خوردن ،یکی از اختلال های نسبتاً شایع روانی است، که در دهه های اخیر تعداد زیادی از افراد، به ویژه دختران جوان را تحت تأثیر قرار داده است.

دانلود مقاله نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علایم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی معصومه شفیعی

روش

روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. بـا توجه به اهداف پـژوهش از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد.جامعه آماری این پژوهش عبارت بودند از کلیه دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی لرستان که در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ به تحصیل اشتغال داشتند.

خرید مقاله نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علایم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی معصومه شفیعی

یافته ها

تعداد ۱۲۰ نفر دانشجوی دختر با میانگین سنی ۵۲/۲۳ سال و انحراف استاندارد ۸۶/۴ در ایـن مطالعه شرکت داشتند که میانگین (انحراف استاندارد) وزن آنها ۲۶/۵۵ ،(۹۹/۱۰) و میانگین(انحراف استاندارد) قد آنها ۸۷/۱۶۰ ،(۹۶/۶) بود. از نظر وضعیت اقتصادی خانواده ۷۴ نفر (۶۷/۶۱ درصد) آنها درآمد بالاتر از یک میلیون تومان داشتند. از نظر وضعیت اشتغال بیشتر پدران آنها بازنشسته و بیشتر مادران آنها خانه دار بودند.

PDF مقاله نقش بازداری پاسخ، اضطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علایم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی معصومه شفیعی

بحث و نتیجه گیری

هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش بازداری پاسخ، اضـطرار منفی و نگرانی تصویر بدنی در پیش بینی علائم اختلال خوردن دختران دانشگاه علوم پزشکی بود. نتایج نشان داد کـه زمان واکنش و تعداد خطا ها به صورت مثبت علائم اختلال خوردن را پیش بینی می کند.

در انتها می توانید برای اطلاعات بیشتر مقاله بررسی رابطه بین هوش معنوی مهارت زبانی و اعتماد به نفس دانش‌ آموزان هاجر آقائی را نیز مطالعه کنید.